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Blog de En sintonía con el español

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¿Practicamos las relativas? Una de alternancia modal

7 diciembre 2011. En ESE 3 Los premios Príncipe de Asturias, . Sin comentarios

Os invitamos a visitar la propuesta de la Fundación de la Lengua Española en la que podéis revisar y practicar el tema que hemos tratado en el tercer módulo de ESE: entonación y uso de las relativas especificativas y explicativas.

En este sitio, podréis realizar actividades de comprensión audiovisual y lectora relacionadas con otros premios importantes, los Oscar norteamericanos y, además, se os ofrecen ejercicios de práctica de vocabulario y gramática.
¿Os animáis?

Podcast ESE 3. Premios Príncipe de Asturias

2 diciembre 2011. En ESE 3 Los premios Príncipe de Asturias, . Sin comentarios

Os dejamos el podcast correspondiente al módulo 3 de En sintonía con el español, la sección del CVC para aprender español en la que se trabaja la comprensión auditiva junto con un tema formal.

Como sabéis, el título del módulo 3 es Los premios Príncipe de Asturias y en él se trabaja la entonación de las oraciones explicativas y especificativas.

En el podcast encontraréis una conversación entre una profesora y una alumna de español en la que practican las estructuras que hemos mencionado y un reportaje sobre los premios Príncipe de Asturias.

Esperamos que podáis usarlo en vuestras clases y escucharlo en cualquier sitio.

Un saludo.

¿Qué y cómo escuchan los alumnos?

2 diciembre 2011. En Sin categoría, . Sin comentarios

Os invitamos, profesores, a disfrutar de la primera de una serie de propuestas de Susana Martín que se van publicando en Didactired. Se titula ¿Qué y cómo escuchan los alumnos?

El objetivo de la actividad es reflexionar sobre los factores que intervienen en las tareas de comprensión auditiva y sobre las circunstancias propias de la clase de ELE durante la realización de las mismas.

¿Os apetece compartir vuestras impresiones, opiniones y experiencias? ¡Animaos!

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
ese.cvc@cervantes.es

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