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Formular hipótesis

5 marzo 2013. En ESE 11 Parejas en igualdad, . Sin comentarios

¿Qué tal la nueva entrega dedicada a las parejas en igualdad? ¿Os gusta? ¡Esperamos que sí!

Como siempre, empezamos a subir a este vuestro blog más recursos para trabajar y completar el tema o la forma en la que se centra la entrega de ESE 11. Por ejemplo, esta actividad con autocorrección de la Aveteca, para seguir practicando cómo formular hipótesis desde el presente y del pasado. En la actividad, se hace hincapié en el uso del futuro simple y compuesto (si la hipótesis se formula sobre el presente) y del condicional simple y compuesto (si es sobre el pasado).

Seguro que ayuda a los aprendientes de español a enriquecer más y mejor su discurso.

ESE 11: estamos en el aire

26 febrero 2013. En ESE 11 Parejas en igualdad, , , . 2 comentarios

Las parejas, la igualdad, las tareas del hogar y cómo hombres y mujeres nos adaptamos a los cambios en nuestra vida cotidiana, es el tema que trataremos en ESE11, que ya está en el aire. Desde este tema, reflexionaremos y practicaremos sobre cómo hacer (y poder interpretar) suposiciones en presente y pasado, utilizando el futuro y el condicional simples.

Iremos un poco más allá y veremos cómo usar esta alternancia y el contraste futuro/condicional para cuestionar lo que otros dicen y también para reprochar algo…

Y, como siempre, desde este blog seguiremos completando la entrega con otras propuestas de actividades. ¿Quieres compartir las tuyas? Este es también tu espacio.

¡Esperamos que os guste!

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
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