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Gramática de las preposiciones

30 abril 2015. En ESE 15 Rincones favoritos, , , . Sin comentarios

El espacio Congresos de la ASELE del CVC recoge, digitalizados, los artículos publicados en las actas de sus congresos. Una fantástica mina de ideas, actividades para el aula, reflexiones, análisis…

Relacionado con el tema que tratamos en ESE 15, José Laguna Campos en Gramática de las preposiciones, presentado en ASELE (2004), plantea algunas cuestiones teóricas sobre las preposiciones (definición, inventario, etc.), propone un intento de sistematización de las mismas y, finalmente, se detiene en el estudio concreto de algunas de las preposiciones que más problemas plantean en una clase de español como segunda lengua.

Y tú, ¿quieres compartir tus propuestas? ¡Envíanos un comentario!

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Comprender el uso de las preposiciones

6 marzo 2015. En ESE 15 Rincones favoritos, , . Sin comentarios

¿Quieres profundizar en el interesantísimo tema de las preposiciones?

En Comprofes (Congreso Mundial de Profesores de Español), que organizó el Instituto Cervantes, con motivo de su 20.º aniversario del 21 al 23 de noviembre de 2011, pudimos saborear la sesión plenaria: ¿Qué modelo de gramática? De las enumeraciones desordenadas de evidencias superficiales al descubrimiento de un sistema organizado y comprensible: el ejemplo de las perífrasis verbales y otras construcciones con dos verbos, por Francisco Matte Bon. Desde aquí la compartimos.
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De la preposición ‘a’ y sus restricciones

27 octubre 2011. En ESE 2 Cuidar de nuestros mayores, . Sin comentarios

Queridos amigos, esta mañana os traemos un pequeño complemento para trabajar con más conocimiento de causa el podcast de ESE 2. ¿Habíais reflexionado alguna vez sobre las restricciones en el uso de la preposición a para complemento directo personificado?

Posiblemente os resulte útil este breve debate que se originó en el Foro didáctico del CVC. ¿Alguien se anima a aportar algún otro enlace o documento?

Interesante, ¿no? De estas pequeñas cosas que sirven para no pillarnos los dedos en clase :-). Saludos otoñales.

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En sintonía con el español (ESE) es un podcast para el aprendizaje y la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). Los objetivos de ESE son: escuchar para aprender y escuchar para comprender. En ESE prestamos atención a aspectos formales de la lengua que suelen ser fuente de errores para los aprendientes de ELE y pretendemos contribuir al desarrollo de su comprensión auditiva. ESE ofrece a los estudiantes actividades interactivas basadas en un podcast descargable, un espacio para el profesor con otras propuestas y este blog donde todos, alumnos y profesores, estáis invitados a participar.
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